Série 6º ano. Disciplina: Educação Sexual. Objetivo geral: Conscientizar os alunos dos perigos encontrados nas redes sociais; Desenvolver conhecimentos sobre a utilização da informática de forma segura. Objetivo Específico: Reconhecer a importância da internet, porém de forma segura e saudável; Identificar maneiras de não se expor IvoNeto, editor de Online do PÚBLICO, denotou que “a desinformação é um perigo que todos devemos combater” e que a “informação que passa nem sempre é a mais correcta.”. E usou para Oprojeto: “Os Perigos da Internet”, surgiu a partir de um pequeno grupo de alunos do 5º ano, que tinham como objetivo obter mais informações sobre a “Momo”. O grupo era constituído por apenas sete alunos. Em torno do grupo, surgiram muitas críticas, dizendo que não iríamos conseguir ou que devíamos parar. O grupo se mantinha em Trataos outros como gostarias de ser tratado. Fala. Se encontrares algo impróprio, fala com adulto em quem confies. Navega de forma segura. Há perigos quando navegamos na internet/Cyberespaço, mas há forma de diminuir esses perigos. Se tiveres em atenção algumas das dicas que se seguem vais navegar com muito mais segurança. Paraque se crie mais familiaridade com as temáticas da segurança na utilização da Internet e das tecnologias da informação e da comunicação, o Centro Internet Segura Durantea pandemia, as crianças estiveram mais expostas aos perigos da Internet. Foi um tempo em que a família toda esteve junta em casa. Mas nem por isso as crianças foram mais vigiadas. Pelo Nosrelacionamentos virtuais o maior perigo é o facto de confiarmos cegamente numa pessoa que nunca vimos. Baseamo-nos nas conversas das pessoas, nas suas palavras e criamos uma imagem da pessoa que queríamos que fosse, no entanto essa imagem por nós idealizada pode não corresponder à realidade. No entanto, é possível ter ingenuidadeque os carateriza, os torna um alvo fácil de diversos perigos. Estes passam pelo acesso a materiais pornográficos, por jogos desadequados, contato com adultos mal intencionados, bem como pelos riscos da dependência e do isolamento provocados pelo uso excessivo da internet (Willard, 2007). Podemosclassificar os perigos da internet em duas categorias principais. A primeira diz respeito à exposição de dados da própria família. Portanto, à frente de Osperigos da Internet e os crimes sexuais online. Naia, L. R. (Speaker) Centro de Estudos e Investigação em Direito (CEID) Atividade. Período: 11 mar. 2022: Realizado em: Escola Profissional e Tecnológica PROFENSINO: Sobre a acessibilidade web. Reportar vulnerabilidade. Autilização da internet é uma das atividades que mais ocupa o tempo aos jovens. Estu-dos de 2005 e 2008 do Eurobarómetro, realizados pelo programa Safer Internet, reve-lam que o uso da internet pelas crianças continua a aumentar. Em 2005, 70% das crianças e jovens entre os 6 e os 17 anos na União Europeia utiliza- Osperigos da internet estão presentes diariamente em nossas vidas e é preciso muito cuidado para não cair em golpes na Internet. Saiba o que você deve fazer em momentos que se sentir ameaçado ou quando a situação estiver voltada para o seu filho ou filha. Se você é dono de uma empresa e se preocupa com os dados da firma, procure Sobreos Açores: notícias Legislação Agenda fotos Contactos Mapa do Portal Ajuda: Secretaria Regional da Solidariedade Social Secretaria Regional da Educação e Cultura Secretaria Regional do Mar, Ciência e Tecnologia Secretaria Regional dos Transportes e Hojeem dia é cada vez mais difícil, aos pais e educadores, saberem como abordar os perigos da Internet com as crianças. Isso porque, ao contrário do que se passava com as gerações anteriores, as crianças e adolescentes da chamada geração Z (nascidas a partir da década de 2000), não conheceram o mundo sem a internet e Onosso objetivo: dar a conhecer atividades relacionadas com a temática da segurança em várias vertentes, trocar ideias sobre trabalhos e visitas de estudo e fazer amizades com outros clubes. Articulamos com o Clube ERASMUS. Reunião semanal - 11:25h às 12:15h - quarta-feira. Prof responsável: Belita Almeida e alunos do 8ºE. .
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