O site tudo sala de aula preparou uma excelente atividade de matemática sobre grandezas e medidas voltada para alunos do 1º ano do ensino. Medidas de comprimento massa e capacidade. Reconhecer que a medida da distância entre dois pontos e portanto a medida do comprimento do segmento de reta por eles determinado depende da unidade de. O professor deverá reunir o grupo de alunos e abrir uma discussão sobre as diferenças e semelhanças entre os corpos das crianças (cor de cabelo, cor dos olhos, tipo de cabelo, os diferentes tamanhos das crianças, etc.) Sugeri para as crianças registrarem o tamanho de cada uma delas. Deverão fazer registros também que envolvem medidas de comprimento. Disponibilize a atividade impressa ou envie a imagem pelo WhatsApp, ou ainda compartilhe a tela do seu computador se estiver em momento síncrono com seus alunos. Leia a proposta se tiver online com eles ou, se não for possível, envie um áudio no grupo do WhatsApp. 16 de jun. de 2021; 0 min para ler; Atividade UNIDADES DE MEDIDAS (massa, capacidade e comprimento) Atividade de GRÁFICO com tema Família. 4.583. 3. 52 curtidas. c) pinte com a cor verde o nÚmero que representa o dia de hoje. 4- vamos ler o poema da semana: domingo, segunda depois de ler faÇa o que pedem os comandos: a) circule, no poema os dias da semana que vocÊ tem de ir À escola. b) pinte os dias que representam o fim de semana. c) quantos dias tem a semana? _____ d) que dia da semana É hoje? Estimativa de comprimento (mm, cm, m, km) Acerte 5 de 7 perguntas para subir de nível! Converta para unidades menores (mm, cm, m e km) Acerte 5 de 7 perguntas para subir de nível! Tempo 1º ANO – PLANO DE AULA E ATIVIDADES DE MATEMÁTICA / GRANDEZAS E MEDIDAS. admin ; outubro 28, 2020 Digite seu endereço de e-mail para comentar. 1. Realize a medida de uma das dimensões da sala, comprimento ou largura, utilizando para tanto o seu passo como unidade de medida. Anote o resultado: tantos passos do professor. Em seguida, peça a um dos alunos que faça a medida do mesmo comprimento utilizando o seu próprio passo. Anote o resultado: tantos passos do aluno. 2. Questione: .
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